De nieuwe verbinding met de Oude Plantage
/in Projecten Technasium, Leerjaar 2023-2024, klas 3Ontwerpopdracht klas 3. Opdrachtgever: Gemeente Rotterdam.
De Oude Plantage in Kralingen is het oudste openbare stadspark van Rotterdam. Oorspronkelijk lag de Plantage ver buiten de stadsmuren.
Na de oorlog is het in beperkte omvang opnieuw ingericht. Een derde van het oorspronkelijke park werd opgeofferd voor woningbouw en de aanleg van nieuwe wegen. Het resteerde deel van de Oude Plantage ligt daardoor geïsoleerd achter de Maasboulevard. Om die isolatie op te heffen moet de relatie met de omgeving worden verbeterd.
De leerlingen van klas 3 werken aan een ontwerp waarbij de oude plantage wordt verbonden met het Arboretum, de bomentuin iets verderop. De oude bekende natuurgebieden zijn doorsneden met wegen. De Maasboulevard sluit de (voetgangers)verbinding naar het water/Oude plantage grotendeels af.
Hoe zou je dat oude natuur/polderlandschap, met name de Oude Plantage en Trompenburg-Arboretum met elkaar kunnen verbinden, en wat zouden dan gevolgen zijn voor de infrastructuur zoals de wegen Maasboulevard/ Honingerdijk? Moet je alle huidige wegen laten bestaan? En hoe gaan die nieuwe (voetgangers)verbindingen er dan uitzien?
Mobile: Make the World Accessible
/in Projecten Technasium, Leerjaar 2023-2024, klas 3Ontwerpopdracht klas 3. Opdrachtgever: Hogeschool Rotterdam.
In Nederland hebben 2 miljoen mensen een beperking. Ze zijn slechtziend, blind of doof, hebben psychische problemen, een lichamelijke of verstandelijke beperking. Dat betekent dat we een samenleving willen zijn waarin kinderen, jongeren en volwassenen met een beperking dezelfde mogelijkheden hebben als ieder ander om mee te doen en zich te ontwikkelen.
Make the World Accessible gaat over toegankelijkheid voor mensen met een beperking, op welke manier dan ook, in verschillende leeftijden. De leerlingen van klas 3 werken samen met de studenten van Hogeschool Rotterdam Gametechnologie aan een activiteit die voor een gekozen doelgroep toegankelijk wordt gemaakt met technologie.
Amsterdamse grachtenpanden in Minecraft
/in Projecten Technasium, Leerjaar 2023-2024, klas 2Ontwerpopdracht klas 2. Opdrachtgever: Sufax
Voor architect en ontwerpbureau Sufax ontwerpen de 2e klas teams van het Libanon Lyceum een innovatiehal voor kleine start-up bedrijfjes, geïnspireerd op Amsterdamse grachtenpanden, uitgevoerd in Minecraft.
Nieuwe ruimte voor Het Nieuwe Instituut
/in Projecten Technasium, klas 2Ontwerpopdracht klas 2. Opdrachtgever: Het Nieuwe Instituut
Het NI wil graag de collecties die ze beheert tegelijkertijd ook kunnen tonen aan publiek, maar daarvoor is niet genoeg ruimte in het huidige gebouw. Het tegenoverliggende Museum Boijmans heeft om dezelfde reden naast hun museumgebouw een apart gebouw gerealiseerd: het Depot. Het NI kan geen groot apart gebouw realiseren, maar wil wel graag een aantal nieuwe ruimtes creëren, die aan het huidige gebouw zelf vast komen te zitten, zonder dat het oorspronkelijke ontwerp verloren gaat. De leerlingen ontwerpen een nieuwer ruimte, die aan veel eisen van conserveren moet voldoen, en tegelijkertijd toegankelijk is voor publiek.
Vlaamse topauteur bezoekt het Libanon
/in Nieuws
Eén van de winnaars van de schrijfwedstrijd, Paula Ton, vergezeld door vriendinnen en Lize Spit.
KrachtvanFeyenoord
/in Projecten Technasium, Leerjaar 2023-2024, klas 2De maatschappelijke tak van Feyenoord heet #KrachtvanFeyenoord. Het team hiervan bezoekt wekelijks vele scholen in Rotterdam om de leerlingen aan het bewegen te krijgen. Het team wil graag andere interactieve beweegspelen gaan gebruiken maar weet niet goed welke. Naast sport en bewegen is het doel ook om een gezonde leefstijl in het onderwijsprogramma op te nemen. Voor die gezonde leefstijl is Feyenoord op zoek naar een gezonde snack/koek, die in pauzes aan kinderen kan worden uitgedeeld.
Onze tweede klas havo is met de twee opdrachten aan de slag gegaan: een gezonde snack óf een interactief beweegspel bedenken en maken.
Schrijversdag 2024
/in NieuwsOok dit jaar bezochten Nederlandse jeugdboekenauteurs alle klassen van de onderbouw van onze school. Alle leerlingen waren goed voorbereid. Ze lazen samen met hun docent de boeken van de bezoekende auteurs en bereidden het bezoek met speciale opdrachten voor.
Onze school hecht zeer veel waarde aan deze bezoeken, het is een onderdeel van een stimulerend leesbeleid. De gesprekken tussen de auteurs en de leerlingen zijn inspirerend, nieuwsgierig- makend en motiveren de leerlingen om nog meer van deze auteurs te lezen.
Deze bezoeken zijn mede mogelijk door een bijdrage van de SOLL (Stichting Ondersteuning Libanon Lyceum).
Voor de bovenbouw staat binnenkort een bezoek gepland door Lize Spit, schrijfster van het Boekenweekgeschenk 2024. Op basis van dit boek, schreven de docenten bovenbouw van de sectie Nederlands een schrijfwedstrijd uit onder leerlingen. De winnende verhalen worden op de dag van het bezoek, 10 april, bekendgemaakt.

Anna Woltz

Mel Wallis de Vries
Libanon Lyceum Rotterdam
Onderbouw: Mecklenburglaan 49, 3061 BD Rotterdam
Bovenbouw: Ramlehweg 6, 3061 JX Rotterdam
Postbus 4301, 3006 AH Rotterdam
Tel: (010) 45 22 500
KvK: 24424572
Werken bij het Libanon Lyceum
Privacy
Disclaimer
© 2023 Libanon Lyceum