De nieuwe verbinding met de Oude Plantage

/in , ,

Ontwerpopdracht klas 3. Opdrachtgever: Gemeente Rotterdam.

De Oude Plantage in Kralingen is het oudste openbare stadspark van Rotterdam. Oorspronkelijk lag de Plantage ver buiten de stadsmuren.
Na de oorlog is het in beperkte omvang opnieuw ingericht. Een derde van het oorspronkelijke park werd opgeofferd voor woningbouw en de aanleg van nieuwe wegen. Het resteerde deel van de Oude Plantage ligt daardoor geïsoleerd achter de Maasboulevard.  Om die isolatie op te heffen moet de relatie met de omgeving worden verbeterd.

De leerlingen van klas 3 werken aan een ontwerp waarbij de oude plantage wordt verbonden met het Arboretum, de bomentuin iets verderop. De oude bekende natuurgebieden zijn doorsneden met wegen. De Maasboulevard sluit de (voetgangers)verbinding naar het water/Oude plantage grotendeels af.

Hoe zou je dat oude natuur/polderlandschap, met name de Oude Plantage en Trompenburg-Arboretum met elkaar kunnen verbinden, en wat zouden dan gevolgen zijn voor de infrastructuur zoals de wegen Maasboulevard/ Honingerdijk? Moet je alle huidige wegen laten bestaan? En hoe gaan die nieuwe (voetgangers)verbindingen er dan uitzien?

Mobile: Make the World Accessible

/in , ,

Ontwerpopdracht klas 3. Opdrachtgever: Hogeschool Rotterdam.

In Nederland hebben 2 miljoen mensen een beperking. Ze zijn slechtziend, blind of doof, hebben psychische problemen, een lichamelijke of verstandelijke beperking. Dat betekent dat we een samenleving willen zijn waarin kinderen, jongeren en volwassenen met een beperking dezelfde mogelijkheden hebben als ieder ander om mee te doen en zich te ontwikkelen.

Make the World Accessible gaat over toegankelijkheid voor mensen met een beperking, op welke manier dan ook, in verschillende leeftijden. De leerlingen van klas 3 werken samen met de studenten van Hogeschool Rotterdam Gametechnologie aan een activiteit die voor een gekozen doelgroep toegankelijk wordt gemaakt met technologie.

Amsterdamse grachtenpanden in Minecraft

/in , ,

Ontwerpopdracht klas 2. Opdrachtgever: Sufax

Voor architect en ontwerpbureau Sufax ontwerpen de 2e klas teams van het Libanon Lyceum een innovatiehal voor kleine start-up bedrijfjes, geïnspireerd op Amsterdamse grachtenpanden, uitgevoerd in Minecraft.

Nieuwe ruimte voor Het Nieuwe Instituut

/in ,

Ontwerpopdracht klas 2. Opdrachtgever: Het Nieuwe Instituut

Het NI wil graag de collecties die ze beheert tegelijkertijd ook kunnen tonen aan publiek, maar daarvoor is niet genoeg ruimte in het huidige gebouw. Het tegenoverliggende Museum Boijmans heeft om dezelfde reden naast hun museumgebouw een apart gebouw gerealiseerd: het Depot. Het NI kan geen groot apart gebouw realiseren, maar wil wel graag een aantal nieuwe ruimtes creëren, die aan het huidige gebouw zelf vast komen te zitten, zonder dat het oorspronkelijke ontwerp verloren gaat. De leerlingen ontwerpen een nieuwer ruimte, die aan veel eisen van conserveren moet voldoen, en tegelijkertijd toegankelijk is voor publiek.

Vlaamse topauteur bezoekt het Libanon 

/in
Lize Spit, bekend van succesvolle romans ‘Het smelt’ en ‘Ik ben er niet’, schreef in 2023 Het Boekenweekgeschenk.
Dit geschenk heeft een open einde. Dat inspireerde onze sectie Nederlands de leerlingen uit te dagen tot een schrijfwedstrijd.
Ruim tweehonderd leerlingen hebben deze handschoen opgepakt. Ze hebben ons verrast met originele wendingen, bijzondere invalshoeken, krachtige beelden en prachtige formuleringen. De eerste Libanon Verhalenwedstrijd zag het licht.
Lize Spit werd afgelopen week in een bomvolle aula geïnterviewd over haar schrijverschap, haar inspiratie en haar toekomstplannen. Ook hebben we de winnaars van de schrijfwedstrijd bekend gemaakt: Paula Ton uit V3A won in de categorie klas 3-4 en Duco Schrijvers uit V5A in de categorie klas 5-6. Wat mooi om te zien dat we zo veel talent in huis hebben.
Wat de sectie Nederlands betreft is een nieuwe traditie geboren!

Eén van de winnaars van de schrijfwedstrijd, Paula Ton, vergezeld door vriendinnen  en Lize Spit.

Schrijversdag 2024

/in
Schrijversdag(en) op het Libanon weer een groot succes!

Ook dit jaar bezochten Nederlandse jeugdboekenauteurs alle klassen van de onderbouw van onze school. Alle leerlingen waren goed voorbereid. Ze lazen samen met hun docent de boeken van de bezoekende auteurs en bereidden het bezoek met speciale opdrachten voor.

Onze school hecht zeer veel waarde aan deze bezoeken, het is een onderdeel van een stimulerend leesbeleid. De gesprekken tussen de auteurs en de leerlingen zijn inspirerend, nieuwsgierig- makend en motiveren de leerlingen om nog meer van deze auteurs te lezen.

Deze bezoeken zijn mede mogelijk door een bijdrage van de SOLL (Stichting Ondersteuning Libanon Lyceum).

Voor de bovenbouw staat binnenkort een bezoek gepland door Lize Spit, schrijfster van het Boekenweekgeschenk 2024. Op basis van dit boek, schreven de docenten bovenbouw van de sectie Nederlands een schrijfwedstrijd uit onder leerlingen. De winnende verhalen worden op de dag van het bezoek, 10 april, bekendgemaakt.

Anna Woltz

Mel Wallis de Vries