Projecten
Het Technasium kent één vak: Onderzoek & Ontwerpen, afgekort O&O. De leerlingen die dit vak volgen, werken in projecten van acht tot 10 weken aan oplossingen voor bestaande technische of technologische problemen, in opdracht van een echt bedrijf of instelling.
Elk project begint met een kick-off op locatie, waarbij de opdrachtgever een toelichting geeft op de opdracht en het resulteert steeds in een onderzoeksrapport of een ontwerp ondersteund door een ontwerprapport. In de vorm van een pitch wordt het resultaat gepresenteerd aan een jury, bestaande uit docenten en de opdrachtgever zelf.
Klas 1
Klas 2
Drones bij de brandweer
Onderzoeksopdracht Klas 2. Opdrachtgever: Brandweer Team Digitale Verkenning, Veiligheidsregio Rotterdam-Rijnmond. De dienst Digitale Verkenning gebruikt drones om verkenningsvluchten uit te voeren bij brand, om zo situaties beter te kunnen inschatten, […]
De slimme halte van de RET
Klas 2 Ontwerpopdracht. Opdrachtgever: RET. De RET streeft naar efficiënt en comfortabel reizen in de stad, en een goede begeleiding van reizigers in het OV is daarbij van belang. Een […]
Dichterbij het Kunstwerk
Ontwerpopdracht klas 2. Opdrachtgever: Museum Boijmans Depot. In het Depot Boijmans Van Beuningen kom je achter de schermen van een museum. Je kan meekijken met iemand die een object restaureert, […]
De Bijenburcht
Ontwerpopdracht klas 2. Opdrachtgever: De Botanische Tuin/ Stichting Natuurstad Rotterdam. Het aantal (wilde) bijen, vlinders, zweefvliegen en andere bestuivende insecten daalt wereldwijd. Van de 360 soorten bijen in Nederland dreigt […]
Een takelsysteem voor het Loodswezen
Ontwerpopdracht klas 2. Opdrachtgever: Loodswezen Nederlands Loodswezen is een organisatie die bijdraagt aan het veilig en vlot afhandelen van het scheepvaartverkeer. Hun voornaamste taak is het jaarlijks loodsen van de […]
Klas 3
Robots in het Onderwijs
Onderzoeksopdracht klas 3. Opdrachtgever: Hogeschool Rotterdam, Technische Informatica. Robots spelen een steeds grotere rol in onze samenleving. Daarom is het belangrijk om jongeren daar goed op voor te bereiden, te […]
Een Bypass voor de Van Brienenoordbrug
Onderzoeksopdracht klas 3. Opdrachtgever: Rijkswaterstaat De Van Brienenoordbrug is niet meer weg te denken uit Rotterdam en is één van de drukste bruggen in Nederland. Per dag rijden maar liefst […]
Bevers in de dijk
Onderzoeksopdracht klas 3. Opdrachtgever: Hoogheemraadschap van Schieland en de Krimpenerwaard In totaal beheert het Hoogheemraadschap van Schieland en de Krimpenerwaard (HHSK) 381 kilometer aan waterkeringen, zoals dijken, De bever is […]
Riffen voor de Noordzee
Ontwerpopdracht klas 3. Opdrachtgever: Stichting De Noordzee. Stichting De Noordzee is al meer dan veertig jaar dé organisatie als het gaat om bescherming en duurzaam gebruik van de Noordzee. De […]
Klas 4
Simulatie bij de NS
Onderzoeksopdracht klas 4. Opdrachtgever: NS De NS voorspelt een toename van het aantal treinreizen (lees verplaatsingen) in 2040 van ruim 30% procent, ten opzichte van 2018. In 2018 werden 58 […]
De Suikertaks
Onderzoeksopdracht klas 4. Opdrachtgever: TeamTastemakers. TeamTastemakers werkt aan de ontwikkeling van innovaties van producten in de voedingsmiddelenindustrie. TeamTastemakers werkt onder andere aan nieuwe producten die voedselverspilling tegengaan. Maar ook kijken […]
Klas 1
Natuurbeheer Nederland
Onderzoeksopdracht klas 1. Opdrachtgever: Natuurmonumenten Recent kwam in het nieuws dat de burchten van Dassen rivierdijken kwetsbaar kunnen maken. Ook bevers komen regelmatig in het nieuws omdat ze holen en […]
Een nieuw verblijf voor het Dwergnijlpaard
Ontwerpopdracht klas 1. Opdrachtgever: Diergaarde Blijdorp. Onlangs heeft Diergaarde Blijdorp besloten dat Amazonica, dat deel uitmaakt van het thema Zuid-Amerika, wordt veranderd naar het thema (Centraal) Afrika. Om die reden […]
Klas 2
Amsterdamse grachtenpanden in Minecraft
Ontwerpopdracht klas 2. Opdrachtgever: Sufax Voor architect en ontwerpbureau Sufax ontwerpen de 2e klas teams van het Libanon Lyceum een innovatiehal voor kleine start-up bedrijfjes, geïnspireerd op Amsterdamse grachtenpanden, uitgevoerd […]
Nieuwe ruimte voor Het Nieuwe Instituut
Ontwerpopdracht klas 2. Opdrachtgever: Het Nieuwe Instituut Het NI wil graag de collecties die ze beheert tegelijkertijd ook kunnen tonen aan publiek, maar daarvoor is niet genoeg ruimte in het […]
KrachtvanFeyenoord
De maatschappelijke tak van Feyenoord heet #KrachtvanFeyenoord. Het team hiervan bezoekt wekelijks vele scholen in Rotterdam om de leerlingen aan het bewegen te krijgen. Het team wil graag andere interactieve […]
De OV Buddy: Een virtuele hulp in het OV
Onderzoeksopdracht klas 2. Opdrachtgever: RET. De RET streeft naar efficiënt en comfortabel reizen in de stad, en een goede begeleiding van reizigers in het OV is daarbij van belang. Daarom […]
Future Mobility
Onderzoeksopdracht klas 2, Opdrachtgever: Team Digitale Verkenning van de Veiligheidsregio Rotterdam-Rijnmond en de Gezamenlijke Brandweer. De mogelijkheden van de inzet van drones bij de brandweer zijn oneindig. Zo kunnen ze […]
Buitenruimte op grote hoogte
Ontwerpproject klas 2. Opdrachtgever: V8 Architecten. In de binnenstad van Rotterdam kunnen de komende jaren gebouwen rijzen tot 250 meter. Sociale veiligheid, leefbaarheid en levendigheid zijn daarbij belangrijke voorwaarden. Tot […]
Project Het Loodswezen
Ontwerpproject klas 2. Opdrachtgever: Het Loodswezen Het loodsen van zeeschepen gebeurt door circa 450 registerloodsen. Zij vormen de spil tussen het schip en de verschillende organisaties in de haven […]
Klas 3
De nieuwe verbinding met de Oude Plantage
Ontwerpopdracht klas 3. Opdrachtgever: Gemeente Rotterdam. De Oude Plantage in Kralingen is het oudste openbare stadspark van Rotterdam. Oorspronkelijk lag de Plantage ver buiten de stadsmuren. Na de oorlog is […]
Mobile: Make the World Accessible
Ontwerpopdracht klas 3. Opdrachtgever: Hogeschool Rotterdam. In Nederland hebben 2 miljoen mensen een beperking. Ze zijn slechtziend, blind of doof, hebben psychische problemen, een lichamelijke of verstandelijke beperking. Dat betekent dat […]
Het Vijfde Dorp
Onderzoeksopdracht klas 3. Opdrachtgever: Hoogheemraadschap van Schieland en de Krimpenerwaard. De Zuidplaspolder in het Middengebied ligt tussen de bestaande dorpen Zevenhuizen, Moordrecht, Moerkapelle en Nieuwerkerk aan den IJssel. Hier komt […]
Het verbeteren van de werkomgeving bij de rijksoverheid
Klas 3 Onderzoeksopdracht Opdrachtgever: Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties Op welke manieren kunnen overheidsorganisaties de aantrekkingskracht voor huidige en toekomstige werknemers vergroten? Hierbij hoort ook optimalisatie van de werkomgeving, […]
Een Smart School Product -TU Delft
Ontwerpopdracht klas 3. Opdrachtgever: TU Delft, Industrieel Ontwerpen. Vanuit de mens als gebruiker, in dit geval de scholier, willen we nieuwe slimme producten ontwikkelen, die het de schooldag makkelijker of […]
Een nieuwe overdekte ruimte op het schoolplein
Ontwerpproject klas 3. Opdrachtgever: EGM Architecten. De huidige kantine van het Libanon Lyceum aan de Mecklenburglaan voldoet niet meer aan de eisen en wensen van een modern schoolgebouw. En het […]
Klas 4
Een tijdelijke en Modulaire Brug
Ontwerpopdracht klas 4. Opdrachtgever: Rijkswaterstaat. De huidige en geplande renovaties aan bruggen en tunnels in de regio Rotterdam belemmert te veel het wegverkeer en zorgen voor lange files op de […]
Koken uit de Vuilnisbak
Onderzoeksproject klas 4. Opdrachtgever: Team Tastemakers. TeamTastemakers werkt aan de ontwikkeling van innovaties van producten in de voedingsmiddelenindustrie. Zij zijn gespecialiseerd in het creëren van waarde aan reststromen. TeamTastemakers werkt onder […]
Klas 1
Afbeelding: NatuurmonumentenNatuurbeheer in Nederland
Hoe gaan wij om met problemen bij het beheren van onze natuur? Opdrachtgever Natuurmonumenten wil graag in een campagne voorlichting geven
Een Nieuwe Ingang voor Blijdorp
Blijdorp wil in de toekomst graag een nieuwe ingang bij het parkeerterrein bij de snelweg. Er zijn meerdere redenen voor:
Gorilla’s bij de ijsberen!
De gorilla’s van Diergaarde Blijdorp moeten een nieuwe verblijfsplaats krijgen. Verschillende scenario’s worden onderzocht.
6 World Visionphoto By Jon Warren 720x380De Waterdrager
In een noodsituatie is het van levensbelang dat mensen schoon drinkwater hebben. Vervuild water maakt mensen ziek
Superpowered
FIRST® LEGO® League heeft ieder seizoen een nieuw thema dat betrekking heeft op een probleem dat zich wereldwijd voordoet.
Klas 2
Feyenoord Rotterdam#KrachtvanFeyenoord
De maatschappelijke tak van Feyenoord heet #KrachtvanFeyenoord. Het team hiervan bezoekt wekelijks vele scholen in Rotterdam
Ontwerp Innovation Waterfront met Minecraft
Op een bedrijventerrein in Hendrik-Ido-Ambacht gaan 14 bedrijven centreren in een nieuw gebouw: Innovation Waterfront.
Het Nieuwe InstituutNieuwe Ruimte voor het Nieuwe Instituut
De Nationale Collectie Architectuur en Stedenbouw in het Nieuwe Instituut in Rotterdam is na die van Naturalis de grootste collectie van Nederland
Afbeelding: Ontwerp RETOV-Go
De RET streeft naar efficiënt en comfortabel reizen in de stad, maar vindt de tijdbesteding tijdens de reis ook van belang.
Respect voor Water
Waterbedrijven zijn verplicht drinkwater te leveren aan huishoudens. Maar in sommige regio’s ontstaan nu al problemen
Drijvende Woonwijk
Door een tekort aan nieuwe woningen moet Rotterdam ook naar de eigen havens kijken. Een groot oppervlakte aan zij-havens en inhammen in het centrum
Overbruggen van de hoogte tussen twee schepen
De voornaamste taak van Het Nederlands Loodswezen is het jaarlijks loodsen van de meer dan 90.000 loodsplichtige zeeschepen
Klas 3
Ciclista Nella BuferaDroog op de fiets
Hoe kan een fietser (de doelgroep is scholieren) tijdens een ritje van ongeveer 15 minuten onderweg beschermd worden tegen regenwater?
Bron: RijkswaterstaatRuimte op zee
De Noordzee is een van de drukst bevaren zeeën ter wereld. Er is beroepsscheepvaart, er is een groeiend aantal windmolenparken
Bron foto: KNMIZeespiegelstijging
Door klimaatverandering, en met name de zeespiegelstijging, neemt het risico op overstromingen in de Rotterdamse haven
Waterteruglaat voor Blokkermolen
Nergens ter wereld staan zoveel molens bij elkaar als in het authentieke polderlandschap van Kinderdijk. De 19 molens vormen samen met de gemalen
Klas 4
Bron: NSDe toekomst van het spoor
NS voorspelt een toename van het aantal treinreizen (lees verplaatsingen) in 2040 van ruim 30% procent, ten opzichte van 2018.
Bron: Team TastemakersHybride vleesproduct
Team Tastemakers werkt aan de ontwikkeling van productinnovaties in de voedingsmiddelenindustrie.
Hippodome
/in klas 1, Projecten Technasium, Leerjaar 2024-2025Ontwerpopdracht klas 1. Opdrachtgever: Diergaarde Blijdorp. Vorig jaar heeft Diergaarde Blijdorp besloten dat Amazonica, dat deel uitmaakt van het thema Zuid-Amerika, wordt veranderd naar het thema (Centraal) Afrika. Om die […]
De Kralingse Snuifmolen
/in klas 1, Projecten Technasium, Leerjaar 2024-2025Onderzoeks- en ontwerpproject klas 1. Opdrachtgever: Stichting Molens aan de Kralingse Plas De Ster en De Lelie bij de Kralingse Plas in Rotterdam-Kralingen zijn de enige nog werkende snuif- en […]
Asian Corridors
/in klas 1, Projecten Technasium, Leerjaar 2024-2025Ontwerpproject klas 1. Opdrachtgever: Diergaarde Blijdorp. Een corridor is een stuk land dat habitats met elkaar verbindt, waardoor tijgers, olifanten, leeuwen en andere dieren in het wild zich kunnen verplaatsen. […]
Nieuwe aanpassingen voor stadion FC Excelsior
/in klas 1, Projecten Technasium, Leerjaar 2024-2025Oefenproject klas 1. Opdrachtgever: Excelsior Rotterdam. Stadion Woudenstein is het kleine voetbalstadion van FC Excelsior in de wijk Kralingen van Rotterdam. Excelsior werd opgericht op 23 juli 1902 door een […]
FIRST LEGO League SUBMERGED!
/in klas 1, Projecten Technasium, Leerjaar 2024-2025De FIRST LEGO League is een onderwijsprogramma dat kinderen uitdaagt de maatschappelijke rol van techniek en technologie te onderzoeken. De focus ligt op STEM (Science, Technology, Engineering en Mathematics)-leren en […]